4月24日上午，学院2025年临床教学工作会议在无锡市锡山人民医院顺利召开。南京医科大学教务部副部长、教务处处长、医学教育研究所所长喻荣彬，56家临床教学基地院领导、科教部门负责人及教师代表，院领导张鸿来、王兴东、李爱民、王磊、张怀平，相关部门负责人共200余人参加了本次会议。会议由学院党委书记王兴东主持。

院长张鸿来在致辞中指出，此次会议是深入贯彻落实医教协同创新发展的重要举措之一，是共同研讨临床教学、交流经验做法、增进情感交流的重要平台，希望以本次临床教学工作会议为起点，以临床医学专业认证工作为契机，以规范化建设为抓手，以教学合作为桥梁，更好地完善临床教学管理体系，提升合作层级，推动医学教育高质量发展，以更大担当和作为，为“健康中国”和“健康江苏”建设作出新的贡献。

承办单位无锡市锡山人民医院党委书记、院长陈益飞在致辞中表示，在医教协同的背景下，医院教师队伍得到了专业化的提升，教学方法不断创新，教学质量稳步提高，师资培训体系、教学管理制度以及科研平台建设等方面都取得了显著的进步。下一步，医院将持续聚焦质量提升、规范教学体系、创新教学模式、强化学科引领、推动教学改革，致力于培养更多优秀的医学人才。

会上，表彰了学院2025年度临床教学先进个人和教学管理先进个人；张鸿来院长分别与无锡市锡山人民医院党委书记、院长陈益飞、南京鼓楼医院集团安庆市石化医院副院长操海宝、泰康仙林鼓楼医院副院长柏峰、昆山市第六人民医院党委书记、院长鲁靖为新建教学基地揭牌。

随后，喻荣彬副部长、张鸿来院长、连云港第一人民医院党委书记李爱民、南京江宁医院副院长居蓉分别作《临床医学专业认证标准解读——理论与实践》、《南京医科大学康达学院临床医学专业认证安排》、《以临床医学专业认证促进教学内涵提升》、《江宁医院开展临床医学教学的实践与思考》专题报告。

喻荣彬副部长在总结讲话中表示，本次临床教学工作会议搭建了校院合作高质量交流平台，对康达学院临床教学质量提升具有重要意义，并对学院下一阶段的临床教学工作提出三点要求：一是明确出发点、提高政治站位，深刻认识临床教学工作在建设教育强国和健康中国战略中的重要地位；二是找准着力点、对标专业认证，以提高临床教学质量为导向优化资源配置和规范管理机制；三是寻找突破点、强化医教协同，着力推动临床教学及医学人才培养创新改革。

当日下午，举办了2025年临床医学专业新增驻点班师资培训会。南京医科大学临床教学督导专家周蕾教授、卢妙教授、南京医科大学第二临床医学院教学办公室主任柏平、南京医科大学教务部教务处专业教育科科长李瑞恒、我院教务处处长何淑通分别作《临床见习带教规范》、《临床课程教案设计与撰写》、《胜任力导向的医学评价》、《临床教学探索、实践和再思考》和《康达学院临床教学管理规范》的专题讲座。

张怀平副院长就“推动‘教-学-研’协同发展”提出相关具体要求。

（撰稿/吴伟波；图片/无锡市锡山人民医院；审核/何淑通）