5月5日下午，南京医科大学基础计算机教研室华东老师在学院多功能厅为我院青年教师做主题为“以形成性评价为核心的自主学习体系建设”的教师发展讲座。学院部分青年教师、教务办公室的部分老师参加了此次讲座。本次讲座由陈龙副院长主持。
　　讲座伊始，华东老师将形成性评价、自主学习等概念进行了界定，让青年教师对该讲座的核心概念有了大体了解。接着，华老师重点阐释了自主学习平台系统的功能及教学资源的组织架构，并对训练计划的制定、形成性过程的控制等方面进行了详细的分析。通过案例分析，证明了形成性自主学习评价体系的优势。最后，华老师向我院青年教师展示了基于视频互评的临床实训网络学习社区的建设过程，同时举出实例使内容更加通俗易懂。
　　通过本次讲座，我院青年教师对自主学习平台有了更加深入的了解，为今后教学质量的提高、教学方法的多样性树立了正确的导向。

图/文：教务办